pengetahuan kuantitatif

perbandingan kecepatan

Perbandingan Kecepatan, Jarak, Waktu, Bunga : Tes Potensi Skolastik

Konsep Pelajaran, Pengetahuan Kuantitatif, TPS /

Perbandingan kecepatan dalam ilmu Fisika mengacu pada rumus kecepatan yaitu: v= s/t Makna Rumus Perbandingan Kecepatan Rumus V= s/t yang mana v adalah kecepatan, s adalah jarak, dan t adalah waktu, memiliki satuannya masing-masing. Di sinilah kejelian kalian akan dipertanggungjawabkan. v = kecepatan (m/s) s = jarak (m) s = waktu (s) Jadi jika kalian […]

Perbandingan Kecepatan, Jarak, Waktu, Bunga : Tes Potensi Skolastik Read More »

pengetahuan kuantitatif

Pengetahuan Kuantitatif: Tes Potensi Skolastik (Pola Bilangan, Akar, Pecahan, dan Perpangkatan)

Konsep Pelajaran, Pengetahuan Kuantitatif, TPS /

Pengetahuan Kuantitatif terdiri atas berbagai macam jenis pelajaran. Salah satunya adalah matematika. Pola bilangan, akar, pecahan, dan perpangkatan menjadi salah satu materi. Mari kita pelajari satu persatu. Pengetahuan Kuantitatif: Pola Bilangan Pola bilangan merupakan susunan bilangan yang teratur. Contohnya adalah pola bilangan ganjil. Adapun bilangan ganjil antara lain 1,3,5,7, dan seterusnya. Jika kita tarik rumusnya

Pengetahuan Kuantitatif: Tes Potensi Skolastik (Pola Bilangan, Akar, Pecahan, dan Perpangkatan) Read More »

Kak Aufa

Saya lulusan Sastra Indonesia UI yang berprofesi sebagai guru privat dan pelatih teater sejak tahun 2017. Saya mampu membuat siswa menyukai belajar seperti hobi serta membentuk karakter siswa yang teguh pendirian dalam menggapai cita-cita. Metode pengajaran saya adalah sebelum memulai pelajaran, melakukan ice breaking.

Kak Akmel

Saya seorang alumni S2 kimia ITB yang memiliki pengalaman mengajar Kimia sejak tahun 2016. Metode dalam pengajaran saya lebih ke prinsip pendekatan dan mencari inti materi, kemudian saya berdiskusi terkait kendala-kendala dari siswa dalam memahami materi dan penyelesaian soal-soal, sehingga terbentuknya hubungan tutor dan siswa yang harmonis serta materi yang tersampaikan.

Kak Saiyidinal Firdaus

Saya berpengalaman mengajar Bahasa Inggris sejak menjalani studi S2 Linguistik di UI. Sejak 2018, saya mulai mengajar siswa SMA dalam mempersiapkan diri mereka untuk mencapai PTN. Saya menggunakan metode analytical thinking dalam membantu siswa memahami dan menjawab soal-soal reading comprehension, teks rumpang, dan grammar dengan mudah, cepat, dan menyenangkan.