Hai sahabat Latis, buat kalian yang sayang binatang dan ingin menolong mereka, ditambah lagi ingin prestige juga karena dipanggil dokter, nah ini nih jurusan yang sepertinya cocok buat kalian. Yup, apalagi kalo bukan jurusan kedokteran hewan. Tapi udah tau belum Fakultas Kedokteran Hewan terbaik di Indonesia? Fakultas Kedokteran Hewan Terbaik di Indonesia: Sejarah Jurusan kedokteran […]
Energetika dan Kinetika Reaksi merupakan dua kesatuan yang saling berkaitan. Kita perlu mengenal terlebih dahulu mengenai energetika, yakni perubahan energi. Seperti apa? Sifat Materi dalam Energetika dan Kinetika Reaksi Jadi, ada beberapa sifat materi yang nantinya mempengaruhi energi yang diperlukan untuk mengubahnya menjadi suatu zat. a. Sifat Kimia yaitu sifat yang menunjukkan kekhasan dari setiap
Termokimia memiliki ciri dan prinsip yang mirip dengan termodinamika terutama yang ada di mata pelajaran Fisika. Energy adalah kapasitas untuk melakukan kerja (w) atau menghasilkan panas/ kalor (q). Energy dalam (E) adalah jumlah energy yang dimiliki oleh suatu zat atau system. Energy dalam terdiri dari energy potensial dan energy kinetik. Energy dalam tergolong fungsi keadaan
Struktur atom dan ikatan kimia menjadi satu kesatuan pembelajaran dalam sub bab kimia. Struktur Atom Atom memiliki beberapa komponen seperti elektron, neutron, dan juga proton. Berdasarkan teori atom Dalton, atom merupakan partikel terkecil materi yang tidak dapat terbagi lagi. Teori atom ini dapat menjelaskan hukum kekekalan massa dan hukum perbandingan tetap, tetapi tidak dapat menjelaskan
Saya lulusan Sastra Indonesia UI yang berprofesi sebagai guru privat dan pelatih teater sejak tahun 2017. Saya mampu membuat siswa menyukai belajar seperti hobi serta membentuk karakter siswa yang teguh pendirian dalam menggapai cita-cita. Metode pengajaran saya adalah sebelum memulai pelajaran, melakukan ice breaking.
Saya seorang alumni S2 kimia ITB yang memiliki pengalaman mengajar Kimia sejak tahun 2016. Metode dalam pengajaran saya lebih ke prinsip pendekatan dan mencari inti materi, kemudian saya berdiskusi terkait kendala-kendala dari siswa dalam memahami materi dan penyelesaian soal-soal, sehingga terbentuknya hubungan tutor dan siswa yang harmonis serta materi yang tersampaikan.
Saya berpengalaman mengajar Bahasa Inggris sejak menjalani studi S2 Linguistik di UI. Sejak 2018, saya mulai mengajar siswa SMA dalam mempersiapkan diri mereka untuk mencapai PTN. Saya menggunakan metode analytical thinking dalam membantu siswa memahami dan menjawab soal-soal reading comprehension, teks rumpang, dan grammar dengan mudah, cepat, dan menyenangkan.
